Les ateliers philo

 

  • Pour les enfants à partir de 6 ans
  • Tarif : 45 fr pour l’atelier d’1h30 en duo ou 400 fr à l’année (10 ateliers)
  • Horaires : Un dimanche par mois

 

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Le concept

Un atelier philo est un espace collectif de co-construction où l’on traite de questions ou de sujets philosophiques, c’est-à-dire « qui touchent au sens, aux valeurs et aux finalités de l’existence ». La porte d’entrée philosophique veut dire que la recherche est orientée vers des réponses qui sont élaborées et critiques, invitant à penser par le doute, le questionnement et l’argumentation.

L’atelier philo, en tant qu’espace où une parole peut être dite, décortiquée, posée, renvoie à l’enfant que ce qu’il a à dire a de l’intérêt, engage sa responsabilité vis-à-vis de sa parole de manière rigoureuse, et lui permet d’expérimenter la contradiction et sa manière d’y répondre. Ce processus permet au participant de comprendre sur quoi se basent les croyances qu’il a, d’apprendre à décoder « sa carte du monde » ainsi que la société dans laquelle il vit et de nourrir son estime de lui.

Durant un atelier d’une heure trente, nous discuterons de différents thèmes et questions proposées par les enfants à partir de lectures soigneusement choisies par l’animateur. Nous ouvrirons ensuite un temps et un espace pour se réapproprier le contenu des discussions et la problématique qui intéressent l’enfant par une production créative et créatrice d’une continuité de la pensée.

Les bienfaits de la philosophie avec les enfants

La pratique de la philosophie favorise l’estime de soi en accordant une place centrale aux préoccupations des enfants et à l’articulation de leur pensée, en invitant les enfants à saisir la portée de leur parole et la responsabilité qu’elle induit, ainsi qu’en les aidant modestement mais profondément à devenir des individus singuliers, uniques et conscients de leur pensée.

Les dialogues philosophiques intergénérationnels ne répondent pas exactement aux mêmes enjeux qu’un atelier philo, ils forment plutôt un espace privilégié pour engager un dialogue profond entre transmission, partage de soi et réflexivité, quel que soit l’âge des participants.

Les ateliers

Dimanche 24 octobre: L’amour

Le dialogue du jour nous amènera à nous questionner sur l’amour, les différentes manières dont il se présente à nous ainsi que tout autre élément qui éveillera la curiosité des participants à ce sujet!

Dimanche 21 novembre: La richesse

Qu’est ce que cela veut dire d’être riche? De quoi sommes nous riches? Quelle est la mesure de la richesse? sont autant de questions que nous aborderons peut être selon l’intérêt des participants et le chemin que prendra le dialogue partagé .

Dimanche 12 décembre: Le don

Pourquoi se fait- on des cadeaux? Voilà une question qui en cache bien d’autres!

Dimanche 16 janvier: Le savoir

Le dialogue du jour nous amènera à aborder des questions autour du savoir et des croyances. Comment je sais ce que je sais?

Dimanche 20 février: La nature

La nature est-elle plus forte que l’homme ? Nous dialoguerons ensemble sur cette question et ses corollaires le temps d’un atelier !

L’animatrice

Céline Heunders est éducatrice spécialisée, formée aux nouvelles pratiques philosophiques par un certificat universitaire proposé par l’Université de Liège et l’association belge Philocité, mais aussi par une série de formations « Philo dell’Arte » organisées par le pôle philo du Centre de laïcité du Brabant wallon, en Belgique.
 
Elle a mis en place des ateliers philo avec des enfants en foyer en Belgique mais également dans des écoles spécialisées en Zambie et au Népal dans un cadre de volontariat et aujourd’hui en Suisse.
 

Elle a toujours intégré des mécanismes liés à la méthodologie philosophique dans le cadre de ses accompagnements familiaux en tant qu’intervenante sociale.